我们学校的大乐队是从二年到六年所有同学组成的。
乐器进课堂是我们学校的一大特色。同学们到了二年级，每个年级都有自己的独特的乐器，二年的小朋友吹的是巴乌，三年级的同学的乐器是非洲鼓。四年级同学的乐器是口琴，五年级的同学的乐器是葫芦丝，六年级的同学的乐器是横笛。
最为勤奋的是每天中午，都可以看到一个同学带着葫芦丝，到操场的树下，吹着一首歌曲“月光心爱的凤尾竹”。开始的时候，真的听不出是什么曲子，只见他鼓起腮帮，双手不太灵活的按动着葫芦丝的封孔。发出不同的曲调，听不出到底吃的是什么歌曲。
我们开始吹的时候，大家都是乐器里的小白，觉得乐器好奇，也不专注老师的讲解，各种刺耳的声音都是来自我们的乐器，慢慢的，慢慢的，老师认真的教，从我们熟悉的歌曲吹起，一点一点的，音乐课上，吹出了和谐的曲子，更有一些专注的同学，可以吹一些动听的歌曲，还有一些天赋高的同学，可以吹一些流行的歌曲……
于是，每天，我们学校的音乐课，每天课前一曲，仔细听了，也是一种享受。
最为壮观的是我们的乐器进课堂，电视台的叔叔阿姨进行了一次采访，我们穿着校服，拿着自己心爱的乐器，每个年组的同学们按一定的方队在操场上演奏。当我们在学校的电脑上看自己的演出，也是骄傲了一回。
校长说：“希望我们的每个学生利用校园音乐课，掌握一种乐器，丰富自己的精神生活”。大乐队的合奏，是我们学校的一道独特的风景。